Actividad 7
Toda historia ocurre en algún lugar. Ya al
comienzo de este cuento sabemos que Quiroga eligió “un país desierto donde
nunca había estado el hombre”. Pero el cuento no nos habla de todo ese país,
sino de un río y algunos de sus alrededores. ¿En qué lugares de ese río suceden
los hechos? Además del río, ¿en qué otro lugar?
Dibujen un mapa con el río y sus
lugares más importantes.
Actividad 8: Somos escritores
En
esta oportunidad vas a escribir un nuevo episodio de la guerra de los yacarés
que se pueda intercalar en el cuento.
a.
Primero, vuelve a leer el cuento y anotá cómo se dan las batallas. > ¿Qué
hacen los yacarés? > ¿Cómo responden los hombres?
>
Si se hablan, qué se dicen. Puedes buscar en el texto y anotar cómo es el
diálogo.
>
¿Cómo se termina la batalla?
b. A
partir de las notas, piensa y anota lo que no puede faltar en una batalla, para
que sea parecida a la de los cuentos de la selva y qué agregarías para, por
ejemplo, hacerla más importante, más fuerte, más espectacular.
No puede faltar:
•
Inicio: va a volver a pasar el buque.
• Desarrollo:
Los yacarés se preparan para defenderse, por ejemplo: hacen un dique aún más
grande o algo parecido para frenar al buque.
• Se
encuentran con los hombres del buque y discuten: hacer el diálogo parecido a
como está en el cuento.
•
Desde el buque vencen el obstáculo que habían puesto los yacarés: describir
cómo, por ejemplo, describe Quiroga la destrucción de los diques.
•
Cierre: ¿cómo se quedan los yacarés en el río? Tal vez se puede escribir
qué dicen y qué sienten.
c. Con
todas las notas, escribí una primera versión de esa batalla. Puedes usar
algunos de estos comienzos:
“Entonces, los yacarés muy cansados de los
buques dijeron…”
“Pasaron los días y volvieron a oír el ruido
del agua: chas, chas, chas, chas, y los yacarés idearon otro plan.”
d. Piensa
en un título y presenta el borrador. Luego pasa en limpio la historia con el
título y revisa que no te falte ninguna de las partes de lo que planificaste
escribir.